Nestlé – PTC Beauvais	EDHEC	Parcours professionnalisant CPS
Formation intra-entreprise	Formation intra-entreprise	Formation inter-entreprises
Contexte/objectifs : booster la créativité au sein de l’entité et favoriser l’intelligence collective et la participation active de tous dans le processus d’innovation	Contexte/objectifs : formation « Manager avec authenticité et créativité » proposée par la chaire Leadership et compétences managériales	Contexte/objectifs : transmettre à des managers et des consultants les compétences pour manier la méthode Creative Problem Solving (CPS) avec rigueur et souplesse, en l’adaptant à des publics divers dans le cadre de projets d’innovation et de changement
Mission : 2 jours de formation pour une équipe de 8 animateurs internes, 1 consultant-formateur	Mission : 2 journées pour 30 étudiants 4ème année de l’ESPEME avec découverte CCTI (typologie Jungienne) et mise en application à travers des exercices de simulation de travail en équipe	Mission : 13,5 jours de formation par modules de deux à trois jours répartis sur une ou deux années, avec des travaux pratiques à réaliser pendant les intersessions
Résultats : une communauté d’animateurs CPS capables de faciliter des sessions de créativité de type Brainstorming structuré	Résultats : des étudiants conscients des différences de styles et de leur complémentarité et ayant des clés sur les conditions de réussite du travail d’équipe et d’un leadership efficient	Résultats : des personnes capables d’accompagner des individus et des groupes par la conception, la facilitation et le suivi d’interventions utilisant le modèle CPS
		Témoignage
		« Aujourd’hui, j’utilise le CPS dans toutes mes interventions au sein des entreprises. Je suis toujours étonnée et agréablement surprise de constater à quel point les individus sont capables de sortir de leurs habitudes de faire. Je suis ravie de voir leur étonnement et leurs mines réjouies lorsqu’ils voient ce qu’ils ont produit simplement en sollicitant avec des techniques à la fois rigoureuses, concrètes et ludiques leur créativité. Le CPS nous apprend une chose, nous sommes tous créatifs ; ce qui nous différencie les uns des autres, c’est le comment nous sommes créatifs ! » Béatrice Vincent, Consultante et Coach